אשתף אתכם ביום שגרתי, בו אני ניגשת למחשב, ניכנסת לאתר הלימודים בקורסים השונים. אני עוברת בין קורס אחד למשנהו, מנסה ללכוד בעיני את המשימות הנדרשות ממני לזמן הקרוב, עוברת למצגת ששלח המרצה לשיעור הבא ואיך לא, מסתכלת על הביבליוגרפיה הנדרשת לעיוני לצורך המטלה, כך אני מוצאת את עצמי, עוברת ממסך אחד לאחר, מקורס לקורס, שומרת כל מידע בתיקייה המתאימה ואח"כ יוצרת תתי נושאים. אח"כ נכנסת למנועי חיפוש כדי להעזר במקורות שונים וגם אותם שומרת בתיקיות. המעברים ממידע אחד למידע אחר יוצרים בתוכי הצפה של ידע ותחושת בלבול וחוסר אונים, כיצד אני אוכל להשתלט על כל המידע שאגרתי לביצוע המטלות הנדרשות ממני.
בעידן אוטסטרדת המידע, בו אנו חיים, ישנה תחושה שאין אפשרות לחלוש על כל המידע ששועט לעברנו כגלי צ'ונמי ולא פעם נותן תחושה שאני נבלעת בים כמויות החומר, שלא מאפשר לי לעבור למידה תהליכית ולא מאפשר לי עיבוד המידע ועיקולו בקצב זמן שמתאים לי על מנת שאוכל להפוך את המידע לידע אישי ויאפשר הטמעה של הנושאים הנלמדים, עקב אילוצי המערכת לדחוס את כל הידע הנדרש בזמן קצר יחסית.
יחד עם הקשיים וההצפה שקיימים בעקבות עומס המידע, ישנם יתרונות עצומים, כמו נגישות וזמינות לחומר בכל זמן ובכל מקום. בעקבות זאת, נרכשות מיומנויות המאפשרות ניהול נכון של ידע, הבחנה בין עיקר לטפל, יכולת ליצור אינטגרציות והצלבות בין הנושאים השוני, וכן מתפתח מיומנות המסייעת לנו להתבונן על המידע מנקודת מבט ביקורתית ויצירתית (הכוונה שהצפת המידע מובילה אותי למקום בו אני רוצה לתת גם ביטוי למטא ידע שקיים בתוכי).
בעידן אוטסטרדת המידע, בו אנו חיים, ישנה תחושה שאין אפשרות לחלוש על כל המידע ששועט לעברנו כגלי צ'ונמי ולא פעם נותן תחושה שאני נבלעת בים כמויות החומר, שלא מאפשר לי לעבור למידה תהליכית ולא מאפשר לי עיבוד המידע ועיקולו בקצב זמן שמתאים לי על מנת שאוכל להפוך את המידע לידע אישי ויאפשר הטמעה של הנושאים הנלמדים, עקב אילוצי המערכת לדחוס את כל הידע הנדרש בזמן קצר יחסית.
יחד עם הקשיים וההצפה שקיימים בעקבות עומס המידע, ישנם יתרונות עצומים, כמו נגישות וזמינות לחומר בכל זמן ובכל מקום. בעקבות זאת, נרכשות מיומנויות המאפשרות ניהול נכון של ידע, הבחנה בין עיקר לטפל, יכולת ליצור אינטגרציות והצלבות בין הנושאים השוני, וכן מתפתח מיומנות המסייעת לנו להתבונן על המידע מנקודת מבט ביקורתית ויצירתית (הכוונה שהצפת המידע מובילה אותי למקום בו אני רוצה לתת גם ביטוי למטא ידע שקיים בתוכי).
